domingo, 9 de diciembre de 2018

¡HOY LA CLASE LA DAMOS NOSOTR@S! EL RELIEVE DE ESPAÑA EXPLICADO POR LOS ALUMN@S

Cada grupo ha trabajado una zona del Relieve de España y han montado un breve vídeo explicativo...

GRUPO 1: LA LOCALIZACIÓN DE ESPAÑA EN EL MAPA...
        -JOSÉ FRANCISCO
        -CARLOTA
        -GERMÁN
        -PAULA

GRUPO 2: LA MESETA CENTRAL
        -MARTA
        -ADRIÁN ESCAÑUELA
        -CLAUDIA
        -LAUREANO

GRUPO 3: LOS BORDES DE LA MESETA
       -MANUEL
       -DANNA
       -PAOLA
       -ADRIÁN TRAMONTOZZI

GRUPO 4: EL EXTERIOR DE LA MESETA
      -SARA
      -RODRIGO
      -AARÓN
      -ANA PILAR
      -DANI

GRUPO 5:LAS DEPRESIONES DEL EXTERIOR DE LA MESETA
        -LUCÍA HARO
        -MIGUEL ÁNGEL
        -ANDREA
        -LAURA
        -SANTIAGO

GRUPO 6:LAS ZONAS COSTERAS
      -ANTONIO
      -CARMEN
      -ARIADNA
      -LUCÍA IBAR


Recordando la Prehistoria y edad media gracias al alumnado de Infantil...


Celebramos el Día Internacional contra la Violencia de género trabajando en La Casita de La Igualdad


domingo, 1 de abril de 2018

¿Te atreves a debatir...?

Aprendo a defender mis argumentos... y puedo tener varias posturas sobre un mismo tema...

En este trimestre, hemos tenido tres debates:
1. La eutanasia.
2. Los avances tecnológicos.
3.¿La privacidad es un derecho?

En primer lugar, todos/as buscamos información sobre estos tres temas y anotamos dos preguntas para cada tema en nuestros cuadernos de Lengua.
Luego cada tema lo trabajará un grupo de 8-9 personas.
Por último, la seño reparte los roles:
                                                     -Un Moderador/a.
                                                     -Dos que Observan...
                                                     -Dos Secretarios/as (cada uno anota una postura)
                                                     -Una pareja argumenta "A favor"
                                                     -Una pareja argumenta "En contra"
Al finalizar cada debate, el moderador hace un resumen del mismo, y con ayuda de los secretarios/as y observadores recogen por escrito el resumen y lo pasan a sus cuadernos.

Entrevista Gracia Morales